理论学习
学好党章须坚持“三学”
发布时间:2016/6/16 文章来源: 文章作者:Admin 点击数:2784

党章是立党治党管党的总章程,是全党必须遵循的总规矩。学习党章是“两学一做”学习教育的重要内容之一,广大党员干部要进一步端正学习态度,运用科学的学习方式方法,坚持平时常态学、对照职责学、剖析问题学,切实解决好“如何学习党章”的问题。

      坚持平时常态学,把党性修养当成“必修课”。习近平总书记指出,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,党员干部务必把加强党性修养作为十分重要的人生必修课。在“两学一做”学习教育中,要把党章学习作为党支部学习、理论培训、党课党日的“必修课”。除常态化学习计划外,要以建党95周年等重要活动为契机,开展重温入党誓词、党章知识竞赛、党员标准讨论、应知应会考核等活动,使党员潜移默化受到熏陶,增强学习践行的主动性和自觉性。

      坚持对照职责学,把本职岗位当成“主课堂”。广大党员干部要对照成长历程、岗位经历和履职要求,细化职责明细表和工作流程图,主动对照党章、对应职责开展学习活动,努力查找自身在学习、思想、工作、生活上存在的不足和问题。常思工作是否实事求是,联系群众是否密切,能力素质是否合格,党的纪律是否遵守,言行处事是否符合党的立场,是否有损党的形象等。防止和克服“学习归学习、工作是工作”的“两张皮”现象,营造“学党章、明职责、促落实”的良好氛围。

       坚持剖析问题学,把问题不足当成“活教材”。习近平总书记指出:“自己的问题自己查找、自己解决最主动”。作为党员干部,要对照党章、廉政准则、改进作风要求,重点自查党员意识、廉洁从政、工作作风等方面的问题;对照群众期盼、先进典型,重点自查服务意识、奉献精神等方面的问题;对照成长历程、岗位经历和履职要求,重点自查不符合党员身份、作风要求、群众意愿的问题。深挖问题根源,发扬党内民主,开展批评和自我批评,逐项制定整改措施,进行重点整改,切实把学习贯彻的过程变为解决问题的过程。

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